親子安全力檢測專區

孩子遇到狀況真的做得到嗎?測出你們的親子安全力

孩子的安全不是「有沒有叮嚀過」,而是「當下做不做得出來」。 這份檢測分成四個面向:遇到陌生人邀約、被抓住、不舒服的觸碰等情境反應;孩子情緒失控或掙脫跑走時的家長應變; 呼救與求援能力(能不能 2 秒喊出求救句、背出家長電話);以及網路訊息、獨處在家與家庭密語等日常約定。 勾選完再用內建計時器做 6 項親子演練,立刻看到分數、最弱的環節與可以馬上開始練的方法。

要到學校、安親班或親子講座帶大家測?印紙本問卷

A4 兩頁,含 18 題勾選、6 項演練數值欄與判讀標準,可直接列印或選「另存為 PDF」。

情境勾選 0 / 180%

情境反應(遇到狀況怎麼做)

陌生人拿糖果、手機遊戲或小動物邀孩子過去,孩子會?

有人說「爸媽出車禍,我來接你」,孩子會?

熟人(親戚、教練、鄰居)觸碰讓孩子不舒服時,孩子會?

手腕或書包被陌生人抓住時,孩子的反應是?

在電梯、樓梯間或停車場遇到單獨陌生大人,孩子會?

上下學或過馬路時,孩子的路況警覺?

孩子不受控時的應變

孩子在公共場所情緒失控大哭大鬧時,你通常?

孩子在賣場、夜市突然掙脫跑走,你有沒有可執行的第一步?

孩子拒絕牽手、故意衝向車道或人群時,你會?

同時帶兩個以上孩子或推車時,遇到狀況你的掌控度?

呼救與求援能力

孩子能不能在 2 秒內喊出有效求救句(不是只有「啊」)?

孩子知道走失或被騷擾時要找誰求援嗎?

孩子能背出家長姓名與手機號碼,或身上有聯絡資訊嗎?

孩子會不會在緊急時操作電話求救(110/119/家長快捕鍵)?

日常預防與親子約定

家中有沒有只有自己人知道的「家庭密語」?

孩子在網路遊戲或社群收到陌生人訊息、索取照片時會?

孩子獨自在家時遇到按門鈴、有人說是水電工,他會?

你們多久會實際演練一次(呼救、掙脫、走失集合)?

親子實作演練(內建計時器)

請在安全空間、孩子情緒穩定時進行,全程當成遊戲帶著玩。孩子若害怕或抗拒,請立即停止並安撫。

呼救反應:2 秒內喊出求救句

家長喊「開始」,孩子要立刻大聲喊出「我不認識他!救我!」,計時到喊完為止。

2 秒內為佳;超過 4 秒代表遇事會僵住,需要反覆練習發聲。

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掙脫演練:手腕被抓住掙脫

家長輕握孩子手腕(不可用力),孩子以轉腕、沉肘、拉向自己身體的方式掙脫。

3 秒內掙脫為佳;超過 6 秒代表缺乏脫困技巧,建議上親子防身實作課。

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脫離演練:5 公尺跑向安全大人

標出 5 公尺,孩子掙脫後立刻往指定的「安全大人/店員」位置全速跑並開口求援。

3 秒內抵達並開口為佳;超過 5 秒代表反應與體能需加強。

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記憶演練:說出家長全名與手機號碼

不提示,請孩子完整說出家長全名與 10 碼手機號碼,計時到說完為止。

10 秒內完整說出為佳;超過 20 秒或說不完整,請改用聯絡卡或定位手錶輔助。

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拒絕演練:陌生人邀約情境對話(家長評分 0~10)

家長扮演陌生人邀孩子看小狗/玩遊戲,觀察孩子是否退開三步、明確說不、立刻離開找大人。

8 分以上為佳;5 分以下代表不會拒絕,最容易被誘拐。

情緒回顧:從失控到可溝通所需時間

請家長回想最近一次孩子情緒失控,直接填入從開始安撫到能正常對話大約花了幾分鐘(本題不需計時,憑印象填寫即可)。

3 分鐘內可回復溝通為佳;超過 8 分鐘建議建立固定安撫流程與撤離動線。

本檢測依警政署防誘拐宣導、衛福部兒少身體界線教育與昕奇親子防身課程實務設計,屬安全教育用途的自我檢核,結果僅供親子練習與環境調整參考,不具醫療、心理或司法鑑定效力。演練時請在安全、有成人陪同的環境進行,孩子若出現抗拒或恐懼請立即停止並給予安撫。